2月8日上午，丹徒区红十字会联合属地社区，组织寒假返乡大学生走进区红十字生命健康安全体验馆，开展了一场别开生面的沉浸式应急救护学习活动。大学生作为社会活动参与度高、接受能力强的群体，是推广应急救护知识与技能的关键力量。本次活动旨在针对该群体普遍存在的“不了解、不敢救、不会救”现象，通过系统化、场景化的培训，切实提升他们的应急救护能力与生命安全健康意识。

活动现场，大学生们在红十字会工作人员的带领下，依次参观了中国红会历史宣传馆、交通知识科普馆、应急救护学习体验馆、自然灾害科普馆、消防安全互动体验馆、“三救三献”宣传馆和世界红会历史科普馆等七大主题展区。通过情景模拟、设备互动、实操演练等多种形式，学生们在“边体验、边学习”中逐步掌握应急救护知识，提升实际应对能力。

本次活动尤其注重破解大学生面对紧急情况时“不敢救”的心理障碍。在应急救护学习体验馆，学生们不仅利用模拟人练习了心肺复苏、AED使用、气道异物梗阻急救等关键技能，还专门开展了相关法律知识普及。工作人员结合《中华人民共和国民法典》第一百八十四条“好人法”条款，明确说明因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。这一讲解消除了许多学生“救人后反被讹”的顾虑，从法律层面鼓励他们在紧急情况下勇于伸出援手。

来自南京某高校的王同学表示：“以前在新闻里看到有人倒地不敢去救，怕方法不对反而害了人，更怕被家属追究责任。今天不仅学会了心肺复苏的实际操作，还知道了法律对救助者是有保护的，以后再遇到类似情况，我就有底气第一时间上前帮忙了。”

活动通过“可听、可看、可操作”的沉浸式体验，将安全知识与法律常识转化为学生敢于施救、能够施救的实际能力。在交通安全馆，模拟驾驶场景让学生切身感受交通违法的危险性；在消防安全区，模拟灭火和火场逃生演练提升了他们的应急应变能力。

本次活动是丹徒区红十字会深化校地合作、推动应急救护培训向高校延伸的重要实践。通过聚焦大学生群体的认知特点和实际顾虑，不仅提升了他们的自救互救能力，更从技能与法律双重层面增强了他们“该出手时就出手”的社会责任意识，为“人人学急救、急救为人人”的社会氛围注入年轻力量。